Saugios, pagarbios ir emociškai palankios mokyklos kūrimas
Druskininkų „Saulės“ pagrindinė mokykla siekia kurti saugią, pagarbią ir kiekvieno mokinio poreikius atitinkančią ugdymo aplinką. Prevencinė veikla yra neatsiejama ugdymo proceso dalis, padedanti stiprinti mokinių emocinę gerovę, tarpusavio santykius, atsakingą elgesį bei kurti pozityvią mokyklos kultūrą. Prevencinės veiklos planuojamos atsižvelgiant į mokinių poreikius ir mokyklos prioritetą – emocinį saugumą.
LIONS QUEST programa
Mokykla įgyvendina tarptautinę LIONS QUEST socialinio ir emocinio ugdymo programą. 1–4 klasių mokiniai dalyvauja programoje „Laikas kartu“, kurios metu mokosi pažinti save, kurti draugiškus santykius, bendradarbiauti ir taikiai spręsti konfliktus. 5–8 klasių mokiniai dalyvauja programoje „Paauglystės kryžkelės“, kur ugdomi emocijų valdymo, atsparumo neigiamai įtakai, saugaus elgesio realioje ir skaitmeninėje aplinkoje bei atsakingų sprendimų priėmimo gebėjimai.
Mokykloje vykdomos prevencinės veiklos
• Socialinių ir emocinių kompetencijų ugdymas.
• Patyčių ir smurto prevencija.
• Elektroninių patyčių prevencija.
• Vaikų saugumo internete ir socialiniuose tinkluose stiprinimas.
• Psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencija.
• Pozityvių santykių ir atsakingo elgesio ugdymas.
Vaikų saugumas skaitmeninėje erdvėje
Mokiniai mokomi saugoti asmens duomenis, atsakingai naudotis socialiniais tinklais, atpažinti sukčiavimo atvejus, kritiškai vertinti informaciją, tinkamai reaguoti į elektronines patyčias ir kreiptis pagalbos.
Pagalba mokiniui
Pagalbą teikia klasių kuratoriai, socialiniai pedagogai, psichologas, specialusis pedagogas, logopedai, mokinio padėjėjai, Vaiko gerovės komisija bei mokyklos administracija.
Naudinga informacija
LIONS QUEST Lietuva – https://lions-quest.lt
Draugiškas internetas – https://www.draugiskasinternetas.lt
Švarus internetas – https://www.svarusinternetas.lt
Vaikų linija – https://www.vaikulinija.lt
Vaikų linijos informacija:
● Visa informacija mokyklos darbuotojams apie patyčias (sampratą, el.patyčias, formų, vaidmenų aprašymą bei kylančius sunkumus): http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/apie-patycias/
● Galimos patyčių prevencinės veiklos: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-prevencins-veiklos/
● Veiklos klasėse: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-prevencins-veiklos/veiklos-klasje/
● Mokyklos bendruomenės įtraukimas, sprendžiant patyčias: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-prevencins-veiklos/kaip-traukti-visa-mokyklos-bendruomene/
● Patarimai, kaip bendradarbiauti su tėvais: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-prevencins-veiklos/bendradarbiavimas-su-tvais/
● Patyčių situacijų sprendimo galimybės: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-situacij-sprendimas/
● Reagavimo į patyčias principai: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-situacij-sprendimas/reagavimo-patycias-principai/
● Pokalbio su nukentėjusiuoju gairės: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-situacij-sprendimas/pokalbio-su-nukentjusiu-vaiku-gairs/
● Kaip įtraukti patyčių stebėtojus: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-situacij-sprendimas/kaip-traukti-patyci-stebtojus/
● Reagavimas į el. patyčias: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-situacij-sprendimas/reagavimas-elektronines-patycias/
● Pokalbiai su vaikų tėvais: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-situacij-sprendimas/pokalbiai-su-vaik-tvais/
● Pokalbio su skriaudėjais gairės: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-situacij-sprendimas/pokalbio-su-skriaudjais-gairs/
● Kaip padėti vaikams netapti patyčių taikiniais: http://www.bepatyciu.lt/mokykloms/patyci-situacij-sprendimas/kaip-padti-vaikams-netapti-patyci-taikiniais/
● Informacinė medžiaga (knygos, lankstinukai, plakatai), kurią galima parsisiųsti, atsispausdinti, naudoti:http://bepatyciu.lt/kampanija-be-patyciu/metodine-medziaga2-1/
