MOKYTOJAMS

SAVIANALIZĖS ANKETOS FORMA MOKYTOJAMS IR PAGALBOS MOKINIUI SPECIALISTAMS

MOKINIŲ INDIVIDUALIOS PAŽANGOS STEBĖJIMO, FIKSAVIMO IR PAGALBOS MOKINIUI TEIKIMO TVARKOS APRAŠAS

NEFORMALIOJO ŠVIETIMO PROGRAMOS FORMOS

INDIVIDUALAUS UGDYMO PLANO FORMA

INTEGRACIJOS Į MOKYKLOS BENDRUOMENĘ PLANAS

KLASĖS VEIKLOS PLANO FORMA

REKOMENDACIJOS PRITAIKYTŲ IR INDIVIDUALIZUOTŲ PROGRAMŲ RENGIMUI

PRITAIKYTOS PROGRAMOS FORMA

INDIVIDUALIZUOTOS PROGRAMOS FORMA

INDIVIDUALIZUOTOS PROGRAMOS SPECIALIŲJŲ (LAVINAMŲJŲ) KLASIŲ MOKINIAMS FORMA

REKOMENDACIJOS MOKYTOJAMS, DIRBANTIEMS SU YPATINGŲ POREIKIŲ MOKINIAIS

REKOMENDACIJOS MOKYTOJAMS, KAIP DIRBTI SU ELGESIO IR EMOCIJŲ BEI AKTYVUMO IR DĖMESIO SUTRIKIMŲ TURINČIAIS VAIKAIS

INTEGRAVIMO Į UGDYMO TURINĮ IR TARPDALYKINĖS INTEGRACIJOS TVARKA

PROGRAMOS, INTEGRUOJAMOS Į PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO IR PRADINIO UGDYMO BENDRĄSIAS PROGRAMAS

ALKOHOLIO, TABAKO IR KITŲ PSICHIKĄ VEIKIANČIŲ MEDŽIAGŲ VARTOJIMO PREVENCIJOS PROGRAMOS INTEGRAVIMAS Į 5-10 KLASIŲ UGDYMO TURINĮ

ETNINĖS KULTŪROS BENDROSIOS PROGRAMOS INTEGRAVIMAS Į DALYKŲ PROGRAMAS

ŽMOGAUS SAUGOS INTEGRAVIMAS Į DALYKŲ PROGRAMAS IR KLASĖS AUKLĖTOJO VEIKLĄ

UGDYMO KARJERAI REKOMENDUOJAMOS TEMOS ATSKIRŲ DALYKŲ PAMOKOSE IR KLASĖS AUKLĖTOJO DARBE

SVEIKATOS IR LYTIŠKUMO UGDYMO BEI RENGIMO ŠEIMAI PROGRAMOS INTEGRAVIMAS Į 5-10 KLASIŲ UGDYMO TURINĮ

EKOLOGIJOS IR APLINKOS TECHNOLOGIJŲ TEMŲ INTEGRAVIMAS Į 5-10 KLASIŲ UGDYMO TURINĮ

PATYČIŲ SITUACIJŲ SPRENDIMAS

OLWEUS PATYČIŲ PREVENCIJOS PROGRAMOS NUOBAUDŲ KOPĖČIOS